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	<title>Englisch Lernen Online</title>
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	<description>das Informationsportal rund ums Lernen der englischen Sprache</description>
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		<title>Die FIFA Fussball-Weltmeisterschaft 2010 in S&#252;dafrika</title>
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		<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 13:11:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Bene</dc:creator>
				<category><![CDATA[Landeskunde]]></category>
		<category><![CDATA[Nationalhymne]]></category>

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		<description><![CDATA[Kaum ein anderes Thema bestimmt die Schlagzeilen zur Zeit so stark wie die Fussball-Weltmeisterschaft 2010 in S&#252;dafrika. Das gr0&#223;e Fussballfest weckt bei vielen auch Interesse an den Menschen der verschiedenen L&#228;nder und deren Leben.
Auch viele englischsprachige L&#228;nder nehmen an dem Turnier teil:

S&#252;dafrika
Nigeria
England
USA
Australien
Ghana
Kamerun
Neuseeland

Zu vielen dieser L&#228;nder findet ihr auf  &#8220;Englisch Lernen Online &#8211; Englischsprachige L&#228;nder&#8221; umfangreiche [...]

<br/><br/><div>Ähnliche Beitrage:<ul><li><a href='http://englisch-lernen-online.net/lernen-allgemein/die-nationalhymne-suedafrikas/' rel='bookmark' title='Permanent Link: Die Nationalhymne S&#252;dafrikas'>Die Nationalhymne S&#252;dafrikas</a>&nbsp;&nbsp;Sportereignisse wie Olympiaden sowie Fu&#223;ball Kontinental- und Weltmeisterschaften sind Ereignisse...</li></ul></div>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Kaum ein anderes Thema bestimmt die Schlagzeilen zur Zeit so stark wie die Fussball-Weltmeisterschaft 2010 in S&#252;dafrika. Das gr0&#223;e Fussballfest weckt bei vielen auch Interesse an den Menschen der verschiedenen L&#228;nder und deren Leben.</p>
<p>Auch viele englischsprachige L&#228;nder nehmen an dem Turnier teil:</p>
<ul>
<li>S&#252;dafrika</li>
<li>Nigeria</li>
<li>England</li>
<li>USA</li>
<li>Australien</li>
<li>Ghana</li>
<li>Kamerun</li>
<li>Neuseeland</li>
</ul>
<p>Zu vielen dieser L&#228;nder findet ihr auf  <a href="http://www.englisch-lernen-online.de/landeskunde/englischsprachige-laender-english-speaking-countries/" target="_blank">&#8220;Englisch Lernen Online &#8211; Englischsprachige L&#228;nder&#8221;</a> umfangreiche Informationen, aufbereitet f&#252;r Englisch-Lernende.  Neben einem &#220;berblick &#252;ber wichtige Kennzahlen des Landes gibt es Informationen zur geografischen Lage, zur Kultur und dem gesellschaftlichen Leben sowie zur Regierung. Schwierige W&#246;rter sind dabei um eine Erkl&#228;rung des jeweiligen Wortes angereichert.</p>
<p>Ein weiteres Lernangebot zur Weltmeisterschaft findet ihr unter <a href="http://tasks.englisch-lernen-online.de/task/vocabulary-sports-countries-the-fifa-world-cup-2010-in-south-africa-b1" target="_blank">&#8220;Englisch  Lernen Online &#8211; The FIFA World Cup 2010 in South Africa&#8221;</a></p>


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		<title>Sprachkurse f&#252;r Fortgeschrittene: Anforderungen und Kriterien</title>
		<link>http://englisch-lernen-online.net/sprachkurs/sprachkurse-fuer-fortgeschrittene-anforderungen-und-kriterien/</link>
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		<pubDate>Tue, 11 May 2010 07:25:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Bene</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lernformen]]></category>
		<category><![CDATA[Sprachkurs]]></category>
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		<description><![CDATA[Entscheidet man sich als fortgeschrittener Lernender dazu, seine Englisch-Kenntnisse weiter auszubauen und zu festigen, stehen einem verschiedene M&#246;glichkeiten zur Auswahl. Eine h&#228;ufig gew&#228;hlte Lernform ist ein Sprachkurs, sei es an einer Sprachschule oder an der Volkshochschule.  Dieser Beitrag besch&#228;ftigt sich mit Anforderungen an einen Sprachkurs f&#252;r Fortgeschrittene und liefert Antworten auf folgende Fragen:

Wie sollte ein [...]

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			<content:encoded><![CDATA[<p>Entscheidet man sich als fortgeschrittener Lernender dazu, seine Englisch-Kenntnisse weiter auszubauen und zu festigen, stehen einem verschiedene M&#246;glichkeiten zur Auswahl. Eine h&#228;ufig gew&#228;hlte Lernform ist ein Sprachkurs, sei es an einer Sprachschule oder an der Volkshochschule.  Dieser Beitrag besch&#228;ftigt sich mit Anforderungen an einen Sprachkurs f&#252;r Fortgeschrittene und liefert Antworten auf folgende Fragen:</p>
<ul>
<li>Wie sollte ein Englisch-Kurs f&#252;r Fortgeschrittene aussehen, welche Anforderungen muss dieser erf&#252;llen?</li>
<li>Nach welchen Kriterien kann ich zwischen verschiedenen Angeboten w&#228;hlen?</li>
<li>Wie unterscheidet sich ein Kurs f&#252;r Fortgeschrittene von einem Anf&#228;nger-Kurs?</li>
</ul>
<p><span id="more-514"></span>Da sich dieser Beitrag im Speziellen an Fortgeschrittene richtet, stellt ihr euch jetzt vielleicht die Frage, ob ihr eher noch Anf&#228;nger seid oder ob ihr euch schon als Fortgeschrittene bezeichnen k&#246;nnt. Wie ihr das herausfinden k&#246;nnt, ist im Artikel <a href="http://englisch-lernen-online.net/lernen-allgemein/die-eigene-sprachkompetenz-einschaetzen" target="_self">&#8220;Die eigene Sprachkompetenz einsch&#228;tzen&#8221;</a> beschrieben.</p>
<h2>Einen geeigneten Englisch-Sprachkurs f&#252;r Fortgeschrittene finden</h2>
<p>Seid ihr zu dem Ergebnis gekommen, dass ihr nicht mehr zu den Anf&#228;ngern z&#228;hlt, stellt sich die Frage, wie ihr einen f&#252;r euch passenden Sprachkurs findet. Welche Anforderungen muss dieser erf&#252;llen d.h. auch welche Kriterien sind bei der Auswahl eines Sprachkurses relevant? Gerade weil Sprachkurse h&#228;ufig eine Menge Geld kosten, lohnt sich eine ausf&#252;hrliche Auseinandersetzung mit diesen Fragen.</p>
<p>Antworten auf diese Fragen liefert das Infodokument <a href="http://www.test.de/themen/bildung-soziales/weiterbildung/infodok/-Englisch-fuer-Fortgeschrittene/1596080/1596080/" target="_blank">&#8220;Englisch f&#252;r Fortgeschrittene &#8211; Was ein guter Kurs bieten muss&#8221;</a> von der Stiftung Warentest.  In dem 7-seitigen pdf-Dokument wird detailliert beschrieben, welche Anforderungen ein guter Englisch-Kurs f&#252;r Fortgeschrittene bez&#252;glich der folgenden Punkte erf&#252;llen muss:</p>
<ul>
<li>Beratung des potentiellen Kunden</li>
<li>Start des Kurses</li>
<li>Kursverlauf</li>
<li>Umgang mit Fehlern</li>
</ul>
<p>Diese Liste von Anforderungen ist ein hervorragender Ratgeber und Leitfaden f&#252;r Alle, die auf der Suche nach einem Fortgeschrittenen-Sprachkurs sind. An Hand der Liste k&#246;nnt ihr verschiedene Anbieter von Sprachkursen auf die Erf&#252;llung der Anforderungen pr&#252;fen. Da viele Punkte, z.B. die Struktur der Unterrichtsstunden, erst nach der Anmeldung gepr&#252;ft werden k&#246;nnen, sollten diese im Beratungsgespr&#228;ch gekl&#228;rt werden.</p>
<p class="spacer-top">Ich w&#252;rde mich freuen, wenn hier eine kleine Diskussion rund um Sprachkurse entstehen w&#252;rde. Habt ihr bereits Erfahrungen mit Sprachkursen (bspw. an einer Sprachschule oder an der Volkshochschule) gemacht? Wie seid ihr bei der Suche und der Auswahl eines Anbieters vorgegangen? Findet ihr das Info-Dokument der Stiftung Warentest hilfreich? Meint ihr, dass ihr unter Ber&#252;cksichtigung der Anforderungsliste eine andere Entscheidung getroffen h&#228;ttet? Ich freue mich auf eure Kommentare!</p>


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		</item>
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		<title>Die Nationalhymne S&#252;dafrikas</title>
		<link>http://englisch-lernen-online.net/lernen-allgemein/die-nationalhymne-suedafrikas/</link>
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		<pubDate>Mon, 12 Apr 2010 12:48:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Bene</dc:creator>
				<category><![CDATA[Englisch Lernen Allgemein]]></category>
		<category><![CDATA[Landeskunde]]></category>
		<category><![CDATA[Hymne]]></category>
		<category><![CDATA[Nationalhymne Südafrika]]></category>
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		<category><![CDATA[Nationalhymne Südafrika Liedtext Lyrics]]></category>
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		<category><![CDATA[Nationalhymne Südafrika Übersetzung]]></category>
		<category><![CDATA[südafrikanische Nationalhymne]]></category>

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		<description><![CDATA[Sportereignisse wie Olympiaden sowie Fu&#223;ball Kontinental- und Weltmeisterschaften sind Ereignisse bei denen man die Nationalhymnen anderer L&#228;nder kennen lernt. Auch die Nationalhymne S&#252;dafrikas wird bei der Fu&#223;ball-Weltmeisterschaft 2010 erklingen, da das Land als Gastgeber automatisch qualifiziert ist.
Ein Grund mehr die Hymne S&#252;dafrikas in unserer Artikel-Serie &#8220;Nationalhymnen englischsprachiger L&#228;nder&#8221; zu ber&#252;cksichtigen. Neben Wissenswerten zur Entstehung der [...]

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			<content:encoded><![CDATA[<p>Sportereignisse wie Olympiaden sowie Fu&#223;ball Kontinental- und Weltmeisterschaften sind Ereignisse bei denen man die Nationalhymnen anderer L&#228;nder kennen lernt. Auch die Nationalhymne S&#252;dafrikas wird bei der Fu&#223;ball-Weltmeisterschaft 2010 erklingen, da das Land als Gastgeber automatisch qualifiziert ist.</p>
<p>Ein Grund mehr die Hymne S&#252;dafrikas in unserer Artikel-Serie &#8220;Nationalhymnen englischsprachiger L&#228;nder&#8221; zu ber&#252;cksichtigen. Neben Wissenswerten zur Entstehung der Hymne findest du nachfolgend die Liedtexte und die &#220;bersetzung ins Deutsche. Au&#223;erdem hast du die M&#246;glichkeit die Hymne gleich anzuh&#246;ren.<br />
<span id="more-927"></span></p>
<h2>Wissenswertes zur Nationalhymne S&#252;dafrikas</h2>
<ul>
<li>In der Hymne werden f&#252;nf verschiedene Sprachen verwendet: Neben Englisch die Sprachen Xhosa, Zulu, S&#252;d-Sotho und Afrikaans. So sind die in S&#252;dafrika am st&#228;rksten verbreitete Sprachen vertreten.</li>
<li>Der Ursprung des Liedtextes liegt in verschiedenen Hymnen. So wurden die beiden letzten Strophen mit &#196;nderungen aus der fr&#252;heren Nationalhymne &#8220;Die Stem van Suid-Afrika&#8221; (The Call of South Africa) &#252;bernommen.</li>
</ul>
<h2>Der Liedtext der Hymne auf Englisch</h2>
<p>Nachfolgend der Liedtext der Hymne. Die Strophen in nicht-englischer Sprache sind &#252;bersetzt. Den offiziellen Text der Hymne mit den f&#252;nf verschiedenen Sprachen findet ihr im <a href="http://de.wikipedia.org/wiki/Nationalhymne_S%C3%BCdafrikas#Offizieller_Text_der_Hymne" target="_blank">Wikipedia-Artikel zur Nationalhymne S&#252;dafrikas</a>.</p>
<p>God bless Africa<br />
May her glory be lifted high<br />
Hear our petitions<br />
God bless us, Your children</p>
<p>God we ask You to protect our nation<br />
Intervene and end all conflicts<br />
Protect us, protect our nation, our nation</p>
<p>South Africa, South Africa!</p>
<p>From the blue of our heaven,<br />
From the depths of our sea,<br />
Over our eternal mountain ranges,<br />
Where the cliffs give answer,</p>
<p>Sounds the call to come together,<br />
And united we shall stand,<br />
Let us live and strive for freedom,<br />
In South Africa our land.</p>
<h2>Die deutsche &#220;bersetzung</h2>
<p>Herr, segne Afrika.<br />
Gepriesen sei dein Ruhm<br />
Erh&#246;re unsere Gebete.<br />
Herr, segne uns, deine Familie.</p>
<p>Herr, besch&#252;tze dein Volk,<br />
Beende du Kriege und Zwistigkeiten.<br />
Besch&#252;tze du, Herr, dein Volk;<br />
Volk von S&#252;dafrika &#8211; S&#252;dafrika.</p>
<p>Aus dem Blau unseres Himmels,<br />
Aus der Tiefe unserer See<br />
&#220;ber unseren ewigen Bergen<br />
Wo die Gipfel Antwort geben,</p>
<p>Klingt der Ruf der Einigkeit,<br />
Und zusammen stehen wir,<br />
Lasst uns leben und k&#228;mpfen f&#252;r die Freiheit,<br />
In S&#252;dafrika unserem Land.</p>
<h2>Die Hymne zum Anh&#246;ren / Downloaden</h2>
<p>Auf der Webseite <a href="http://www.kapstadt.com/unser-service/wissenswertes/nationalhymne/" target="_blank">kapstadt.com</a> findet ihr weitere Infos zur Hymne. Au&#223;erdem k&#246;nnt ihr dort die Hymne gleich anh&#246;ren (avi-Format).Eine Instrumentalversion der Hymne findet ihr unter <a href="http://www.info.gov.za/aboutgovt/symbols/anthem.mid" target="_blank">http://www.info.gov.za/aboutgovt/symbols/anthem.mid</a>.</p>
<p>Im nachfolgenden Video findet ihr die Hymne, toll aufbereitet mit weiteren Infos zur Hymne, den Liedtexten und sch&#246;nen Bildern.<br />
<object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="425" height="344" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/1pVfhd1tLdU&amp;hl=de&amp;fs=1" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="344" src="http://www.youtube.com/v/1pVfhd1tLdU&amp;hl=de&amp;fs=1" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p class="spacer-top">Wie gef&#228;llt euch die Nationalhymne S&#252;dafrikas? Was haltet ihr von der Ber&#252;cksichtigung mehrerer Sprachen in der Hymne. Ich freue mich auf eure Meinungen.</p>


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		<title>Englisch lernen mit Fernunterricht / Fernkursen</title>
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		<pubDate>Sun, 28 Mar 2010 13:45:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Bene</dc:creator>
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		<category><![CDATA[ZFU (Zentrale für Fernunterricht)]]></category>

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		<description><![CDATA[Ein Ziel dieses Blogs ist es verschiedene Formen des Englisch-Lernens vorzustellen. Denn nur wenn alle zur Auswahl stehenden Lernformen bekannt sind, kann die passende gew&#228;hlt werden. F&#252;r eine gute Wahl sind weiterf&#252;hrende Informationen n&#246;tig. Aus diesem Grund werden die Lernformen nicht nur beschrieben, sondern auch (m&#246;gliche) Vor- und Nachteile gesammelt und weiterf&#252;hrende Werkzeuge und Informationsquellen [...]

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			<content:encoded><![CDATA[<p>Ein Ziel dieses Blogs ist es verschiedene Formen des Englisch-Lernens vorzustellen. Denn nur wenn alle zur Auswahl stehenden Lernformen bekannt sind, kann die passende gew&#228;hlt werden. F&#252;r eine gute Wahl sind weiterf&#252;hrende Informationen n&#246;tig. Aus diesem Grund werden die Lernformen nicht nur beschrieben, sondern auch (m&#246;gliche) Vor- und Nachteile gesammelt und weiterf&#252;hrende Werkzeuge und Informationsquellen vorgestellt. In diesem Artikel dreht sich alles um die Lernform Fernunterricht/Fernkurse. Dabei werde ich auch Ergebnisse eines Tests der Stiftung Warentest vorstellen.</p>
<p><span id="more-512"></span></p>
<h2>Englisch lernen mit Fernunterricht / Fernkursen</h2>
<p>Vielen mag diese Form des Lernens fast schon etwas veraltet vorkommen, denn bei Fernkursen werden die Lernmaterialien sowie die von den Lernenden erstellten Inhalte und deren Korrekturen in der Regel per Post hin- und hergeschickt (Mittlerweile wird mitunter aber auch das Medium E-Mail eingesetzt).</p>
<p>Das Fernunterricht trotzdem von vielen Lernenden in Erw&#228;gung gezogen wird, h&#228;ngt sicherlich mit dem hohen Ma&#223; an Flexibilit&#228;t und Unabh&#228;ngigkeit dieser Lernform zusammen. Auch wenn die Unabh&#228;ngigkeit von vielen Lernenden als gro&#223;er Vorteil angesehen wird, bringt sie doch auch einen gewichtigen Nachteil mit sich: Denn es bedeutet auch dass das Lernen stark isoliert statt findet. In der Regel lernt der Lernende seine Mitsch&#252;ler und Lehrer nie pers&#246;nlich kennen. Fehlende Verpflichtungen machen es auch n&#246;tig, dass der Lernende ein hohes Ma&#223; an Selbstdisziplin mitbringt. Daher ist es wichtig, vor der Belegung eines Fernkurses sich selbst ehrlich zu hinterfragen, ob man diese Voraussetzung erf&#252;llt.</p>
<p>Nachfolgend Vor- und Nachteile von Fernunterricht im  &#220;berblick.</p>
<p>Zu den Vorteilen z&#228;hlen:</p>
<ul>
<li><strong>Die Flexibilit&#228;t und Unabh&#228;ngigkeit.</strong> Daher ist es gerade f&#252;r Lernende interessant, die keine festen, regelm&#228;&#223;igen Termine f&#252;r das Lernen einplanen k&#246;nnen.</li>
<li><strong>Die pers&#246;nliche Betreuung der Lernenden.</strong> Der Lernende hat einen Ansprechpartner, der ihm zur Verf&#252;gung steht. Im Gegensatz zu Lernsoftware, in der das Feedback auf &#220;bungen immer automatisiert erfolgt und daher auch recht beschr&#228;nkt ist, hat der &#8216;menschliche&#8217; Lehrer die M&#246;glichkeit dem Lernenden individueller und intelligenter zu unterst&#252;tzen. So k&#246;nnen die Lehrer bspw. auch freie Texte korrigieren und diese mit Erkl&#228;rungen und Lerntipps anreichern.</li>
</ul>
<p>M&#246;gliche Nachteile von Fernkursen:</p>
<ul>
<li><strong>Verz&#246;gertes Feedback.</strong> Durch den umst&#228;ndlichen Transport &#252;ber die Post liegt oft einige Zeit zwischen der Arbeit an &#220;bungen und dem Erhalt des Korrektur. Ein direktes Feedback wie in Sprachkursen oder Lernsoftware ist aber eine wichtige Voraussetzung f&#252;r effizientes Lernen.</li>
<li><strong>Das isolierte Lernen.</strong> Dies wirkt auf viele Lernende schnell demotivierend. Lernende die wissen, dass das Lernen in Gruppen bevorzugen, sollten daher von dieser Lernform Abstand nehmen.</li>
<li><strong>Vernachl&#228;ssigung der Fertigkeit Sprechen.</strong> Sprachen werden gelernt um in der Sprache zu kommunizieren. Die Kommunikation findet dabei in den meisten F&#228;llen m&#252;ndlich statt. Aber gerade das Sprechen kommt bei Fernkursen h&#228;ufig zu kurz oder bleibt sogar ganz au&#223;en vor.</li>
</ul>
<h2>Fernunterricht / Fernkursen im Test</h2>
<p>Die Stiftung Warentest hat verschiedene Angebote f&#252;r Englisch-Fernunterricht in einem umfassenden Test unter die Lupe genommen und kommt zu einem ern&#252;chternden Ergebnis. Das Lehrmaterial war h&#228;ufig veraltet, die Betreuung schlecht. Zudem hatten die Lernenden kaum M&#246;glichkeiten zu sprechen. Nur bei einem Anbieter wurde das Telefon zur Kontrolle der m&#252;ndlichen Aufgaben eingesetzt. Ein weiterer Kritikpunkt ist, dass viele Anbieter keine Arbeitstechniken vermitteln, was gerade bei dieser isolierten Form des Lernens sehr wichtig w&#228;re.</p>
<p>Die Testergebnisse k&#246;nnen bei im Online-Angebot der Stiftung Warentest <a href="http://www.test.de/themen/bildung-soziales/weiterbildung/test/-Fernunterricht-Englisch/1654120/1654120/1654339/" target="_blank">kostenpflichtig abgerufen</a> werden. Betrachtet man die Kosten des Fernunterrichts, ist dies sicher eine sinnvolle Investition. Die Testergebnisse sind ebenso im test Spezial &#8220;Sprachen lernen&#8221; ver&#246;ffentlicht. Wer sich das Geld sparen will, sollte mal schauen ob das Heft auch in der &#246;rtlichen Bibliothek vorhanden ist.</p>
<h2>Weitere Informationsquellen</h2>
<h3>Ratgeber der ZFU</h3>
<p>Eine weitere hilfreiche Informationsquelle ist der Ratgeber der ZFU (Staatliche Zentrale f&#252;r Fernunterricht). Auf der Webseite k&#246;nnt ihr den Ratgeber unter unter <a href="http://zfu.de/ratgeber.html" target="_blank">Downloads -&gt; Ratgeber</a> kostenlos bestellen oder als pdf abrufen.</p>
<p>Der Ratgeber enth&#228;lt unter anderem:</p>
<ul>
<li>Infos &#252;ber Ziele, gesetzliche Grundlagen und die didaktischen Besonderheiten des Fernunterrichts</li>
<li>Die Teilnahmevoraussetzungen, Kosten und die M&#246;glichkeiten der finanziellen F&#246;rderung</li>
<li>Eine hilfreiche Checkliste als Entscheidungshilfe</li>
<li>Einen &#220;berblick &#252;ber alle derzeit zugelassenen Fernlehrg&#228;nge und eine Auflistung aller Fernlehrinstitute</li>
<li>Infos &#252;ber weitere Beratungsangebote</li>
</ul>
<h3>Tipps und weiterf&#252;hrende Informationen der Stiftung Warentest</h3>
<p>Im <a href="http://www.test.de/themen/bildung-soziales/schnelltest/-Weiterbildung/1570573/1570573/1570575/" target="_blank">Online-Angebot der Stiftung Warentest</a> gibt es weitere Tipps und Anleitungen zum Thema Fernunterricht. So findest du dort Antworten auf die Frage was du beim Thema Fernlernen beachten sollten und wie du einen geeigneten Lehrgang ausw&#228;hlst. Ebenso ist dort die Onlinebrosch&#252;re zum Thema Fernunterricht verlinkt.</p>
<h2>Fazit</h2>
<p>Die Frage ob Fernunterricht die passende Form des Englisch-Lernens ist, kann nur unter Ber&#252;cksichtigung der Voraussetzungen und Bed&#252;rfnisse, die ein Lernender mitbringt, beantwortet werden. Unter Ber&#252;cksichtigung der m&#246;glichen Vor- und Nachteile dieser Lernform sowie der weiterf&#252;hrenden Informationsquellen k&#246;nnt ihr f&#252;r euch kl&#228;ren, ob ein Fernkurs in Frage kommt.</p>
<p class="spacer-top">War der Artikel hilfreich f&#252;r dich? Kennst du weitere Vor- oder Nachteile von Fernkursen? Hast du bereits einen Fernkurs absolviert? Wie sch&#228;tzt du diese Lernform ein? Bitte teilt eure Erg&#228;nzungen und Erfahrungen in einem Kommentar mit.</p>
<p class="spacer-top">Willst du (wieder) Englisch lernen und bist auf der Suche nach der f&#252;r dich passenden Lernform? Dann werden dich auch folgende Artikel interessieren:</p>
<ul>
<li><a href="http://englisch-lernen-online.net/software-freeware/englisch-lernsoftware/" target="_self">Englisch Lernsoftware</a></li>
<li><a href="http://englisch-lernen-online.net/sprachkurs/englisch-lernen-an-der-volkshochschule-vhs/" target="_self">Englisch lernen an der Volkshochschule</a></li>
<li><a rel="bookmark" href="../hoeren/englisch-lernen-mit-audio-kursen/">Englisch lernen mit Audio-Kursen</a></li>
<li><a rel="bookmark" href="../business-english/lernsoftware-fuer-business-english-wirtschaftsenglisch/">Lernsoftware f&#252;r Business English</a></li>
<li><a rel="bookmark" href="../sprachreise/englisch-sprachreisen-im-test/">Englisch-Sprachreisen im Test</a></li>
</ul>


<br/><br/><div>Ähnliche Beitrage:<ul><li><a href='http://englisch-lernen-online.net/hoeren/englisch-lernen-mit-audio-kursen/' rel='bookmark' title='Permanent Link: Englisch lernen mit Audio-Kursen'>Englisch lernen mit Audio-Kursen</a>&nbsp;&nbsp;Audio-Kurse sind bei vielen Lernenden beliebt, da sie ein r&#228;umlich...</li><li><a href='http://englisch-lernen-online.net/ueber/' rel='bookmark' title='Permanent Link: &#220;ber Englisch-Lernen-Online.net'>&#220;ber Englisch-Lernen-Online.net</a>&nbsp;&nbsp;Sie wollen wissen, was es mit diesem Blog auf sich...</li><li><a href='http://englisch-lernen-online.net/sonstiges/englisch-lernen-mit-webquests/' rel='bookmark' title='Permanent Link: Englisch lernen mit WebQuests'>Englisch lernen mit WebQuests</a>&nbsp;&nbsp;In diesem Beitrag m&#246;chte ich mit WebQuests eine recht neue...</li></ul></div>]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Englisch lernen mit Youtube</title>
		<link>http://englisch-lernen-online.net/lernsendungen/englisch-lernen-mit-youtube/</link>
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		<pubDate>Tue, 26 Jan 2010 10:48:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Bene</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lernsendungen]]></category>
		<category><![CDATA[authentisches Material]]></category>
		<category><![CDATA[BBC Learning English]]></category>
		<category><![CDATA[Lernvideo]]></category>
		<category><![CDATA[Redewendungen]]></category>
		<category><![CDATA[Video]]></category>
		<category><![CDATA[Video Aussprache]]></category>

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		<description><![CDATA[Mit Youtube hab ich bisher in erster Linie Videos von schlechter Qualit&#228;t und h&#228;ufig auch recht niedrigem Niveau verbunden. Allerdings habe ich festgestellt, dass dort auch zunehmend professionelle und inhaltlich ansprechende Videos ver&#246;ffentlicht werden. Da habe ich mir die Frage gestellt, ob es dort auch interessante Videos f&#252;r Englisch-Lernende gibt und wie diese einzusch&#228;tzen sind. [...]

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			<content:encoded><![CDATA[<p>Mit <a href="http://youtube.com/" target="_blank">Youtube</a> hab ich bisher in erster Linie Videos von schlechter Qualit&#228;t und h&#228;ufig auch recht niedrigem Niveau verbunden. Allerdings habe ich festgestellt, dass dort auch zunehmend professionelle und inhaltlich ansprechende Videos ver&#246;ffentlicht werden. Da habe ich mir die Frage gestellt, ob es dort auch interessante Videos f&#252;r Englisch-Lernende gibt und wie diese einzusch&#228;tzen sind. Die Ergebnisse meiner Recherche findet ihr in diesem Beitrag.<span id="more-741"></span>Lerninhalte f&#252;r Sprachen Lernende kann man in zwei Kategorien unterteilen: Zum einen gibt es authentische Inhalte. Das sind fremdsprachige Inhalte, die sich nicht speziell an Lernende der Sprache richten, so z.B. Nachrichten und Reportagen amerikanischer Fernsehsender sowie englischsprachige Lieder. Davon unterscheidet man Lerninhalte, die speziell f&#252;r Lernende erstellt oder aufbereitet wurden. Letztere kommen insbesondere bei Anf&#228;ngern zum Einsatz, da authentischen Materialien zu anspruchsvoll sind und Lernende daher schnell &#252;berfordern. Auf Youtube findet ihr eine Vielzahl von Inhalten beider Kategorien.</p>
<h2>Youtube als Quelle f&#252;r authentische Materialien</h2>
<p>Youtube ist eine gro&#223;artige Quelle f&#252;r authentische Inhalte. Stellvertretend m&#246;chte ich hier den<a href="http://www.youtube.com/user/cnn?blend=1" target="_blank"> Youtube Kanal von CNN</a> sowie die  <a href="http://www.youtube.com/user/barackobamadotcom?blend=1" target="_blank">Youtube Seite von Barack Obama</a> anf&#252;hren. Die Bereitstellung der Videos &#252;ber das Netz hat gegen&#252;ber dem Fernsehen den gro&#223;en Vorteil, dass Lernhilfen, wie <a href="http://englisch-lernen-online.net/woerterbuch/dictleoorg-das-englisch-deutsch-online-woerterbuch/" target="_blank">W&#246;rterb&#252;cher</a> und  erg&#228;nzende Materialien schnell aufgerufen werden k&#246;nnen. So findet ihr bspw. in der Video-Beschreibung vieler Videos von CNN einen Link zum entsprechenden Artikel bzw. Themenbereich auf der <a href="http://edition.cnn.com/" target="_blank">Webseite des Nachrichtenportals</a>.</p>
<h2>Videos f&#252;r Englisch Lernende</h2>
<p>Auch speziell f&#252;r Englisch-Lernende produzierte Videos findet man auf Youtube in gro&#223;er Anzahl. Die meisten drehen sich dabei um Erkl&#228;rungen und Erl&#228;uterungen zur englischen Sprache. Allerdings werden in den meisten Videos die medienspezifischen Vorteile von Videos nicht ann&#228;hernd ausgesch&#246;pft. Mit Videos lassen sich gegen&#252;ber einer Webseite mit Bild und Text ein reichhaltigeres und auch unterhaltsames Lernen realisieren. Lehrende, die in ihren Videos nur einen Text ablesen, k&#246;nnten diesen genauso gut mit einer Audioversion auf einer Webseite ver&#246;ffentlichen.</p>
<p>Nachfolgend empfehlenswerte Video-Serien f&#252;r Englisch-Lernende, die das Potential von Videos (teilweise) aussch&#246;pfen:</p>
<h3>BBC Learning English &#8211; The Teacher</h3>
<p><a href="http://www.youtube.com/profile?user=bbclearningenglish" target="_blank">In dieser Serie</a> werden verschiedene englische Idioms (Redensarten, Redewendungen) aus den Bereichen &#8220;Essen und Trinken&#8221;, &#8220;Tiere&#8221; und &#8220;K&#246;rper&#8221; in unterhaltsamer Art und Weise vorgestellt. Eine &#220;bersicht &#252;ber die einzelnen Beitr&#228;ge sowie dass Skript zu den einzelnen Videos gibt es unter <a href="http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/multimedia/the_teacher/" target="_blank">BBC &#8211; The Teacher</a>. Wirklich empfehlenswert!</p>
<h3>JenniferESL &#8211; English Lessons</h3>
<p><a href="http://www.youtube.com/profile?user=JenniferESL&amp;view=playlists" target="_blank">In der Playlist von Jennifer</a> findet ihr viele Lernvideos zu verschiedenen Bereichen der englischen Sprache, darunter zur Grammatik, Wortschatz und Aussprache. Gerade letzteres l&#228;sst sich durch Videos gut vermitteln.</p>
<h3>Learn English with Steve-Peppy</h3>
<p><a href="http://www.youtube.com/view_play_list?p=DAE43288ACF0FC8F" target="_blank">Steve-Peppy gibt in seinen Videos</a> Antworten auf verschiedene Fragestellungen (&#8221;peppy questions&#8221;) von Lernenden. In dem Beschreibungstext der Videos sind h&#228;ufig &#220;bungen verlinkt, die der Autor zus&#228;tzlich auf seiner Webseite anbietet.</p>
<h3>The Alex and Jim Show</h3>
<p>In dieser <a href="http://www.youtube.com/user/AlexandJim" target="_blank">Videoserie </a> bringen euch Alex (aus Deutschland) und Jim (aus den USA) verschiedene Aspekte der englischen Sprache n&#228;her. Der Schwerpunkt liegt dabei auf landeskundlichen Themen.</p>
<h2>Fazit und Diskussion</h2>
<p>Um ehrlich zu sein, h&#228;tte ich nicht gedacht, so viele empfehlenswerte Lernvideos auf Youtube vorzufinden. Allerdings ist die Ursache auch darin zu sehen, dass viele Anbieter Youtube als zus&#228;tzliche M&#246;glichkeit nutzen, um Lernende zu erreichen. Dass die BBC tolle Angebote f&#252;r Englisch-Lernende produziert, war mir nicht neu; dass diese auf Youtube bequem abgerufen werden k&#246;nnen, wusste ich aber bisher nicht.</p>
<p>Wie sch&#228;tzt du die hier vorgestellten Video-Serien ein? Kennst du noch weitere gute Lernvideos? Dann schreib bitte einen kurzen Kommentar. Ich werden diese dann in dem Artikel ber&#252;cksichtigen.</p>
<p>&#220;brigens: Im Artikel <a href="http://englisch-lernen-online.net/konversation/kommentare-schreiben/" target="_self">Kommentare schreiben</a> findet ihr hilfreiche Redewendungen und W&#246;rterlisten um eure Meinung zu einem Video in englischer Sprache kund zu tun.</p>


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		</item>
		<item>
		<title>Dialoge: beim Essen</title>
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		<pubDate>Thu, 17 Dec 2009 10:03:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Christine</dc:creator>
				<category><![CDATA[Konversation]]></category>
		<category><![CDATA[at meals]]></category>
		<category><![CDATA[beim Essen]]></category>
		<category><![CDATA[conversation at meals]]></category>
		<category><![CDATA[Gastgeber auf Englisch]]></category>
		<category><![CDATA[höfliche Redewendungen Essen auf Englisch]]></category>

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		<description><![CDATA[Wenn man bei der Gastfamilie, Bekannten, Freunden oder Gesch&#228;ftspartnern im englischsprachigen Ausland zum Essen eingeladen ist, ist man vielleicht etwas gehemmt weil man bef&#252;rchtet etwas Falsches oder Unh&#246;fliches zu sagen. Damit euch nicht vor Schreck das Essen im Hals stecken bleibt, nenne ich euch hier die wichtigsten Floskeln.

Hier ein kleiner Beispieldialog f&#252;r euch:
host= Gastgeber; guest= [...]

<br/><br/><div>Ähnliche Beitrage:<ul><li><a href='http://englisch-lernen-online.net/konversation/dialoge-im-restaurant/' rel='bookmark' title='Permanent Link: Dialoge: Im Restaurant'>Dialoge: Im Restaurant</a>&nbsp;&nbsp;What would you like to eat? So oder so &#228;hnlich...</li></ul></div>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Wenn man bei der Gastfamilie, Bekannten, Freunden oder Gesch&#228;ftspartnern im englischsprachigen Ausland zum Essen eingeladen ist, ist man vielleicht etwas gehemmt weil man bef&#252;rchtet etwas Falsches oder Unh&#246;fliches zu sagen. Damit euch nicht vor Schreck das Essen im Hals stecken bleibt, nenne ich euch hier die wichtigsten Floskeln.<br />
<span id="more-1288"></span><br />
Hier ein kleiner Beispieldialog f&#252;r euch:<br />
host= Gastgeber; <span class="dialog-strong">guest= Gast</span></p>
<table class="dialog" border="1">
<tbody>
<tr>
<td valign="top">
<h4>Englisch</h4>
</td>
<td valign="top">
<h4>Deutsch</h4>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">Would   you like some more meat or salad ?</td>
<td valign="top">H&#228;ttest du gerne noch etwas Fleisch oder Salat?</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><strong>No, thank you. I can&#8217;t manage any   more.</strong></td>
<td valign="top"><strong>Nein danke. Ich schaffe nicht noch etwas.</strong></td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">Are you sure?</td>
<td valign="top">Bist du   sicher?</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><strong>Just a bit more salad, please. Everything   tastes really delicious.</strong></td>
<td valign="top"><strong>Nur etwas   Salat noch, bitte. Alles schmeckt wirklich sehr k&#246;stlich.</strong></td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">I   am glad you like it.</td>
<td valign="top">Ich bin froh, dass es dir schmeckt.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>Weitere Redewendungen mit denen Essen angeboten wird sind: &#8220;How about another (piece of)&#8230;?&#8221;, &#8220;There&#8217;s an&#8230; if you like.&#8221; oder &#8220;Please help yourself to another&#8230;&#8221;.</p>
<p>Falls ihr das angebotene Essen annehmen wollt, dann k&#246;nnt ihr erwidern: &#8220;Yes, please. But not too much.&#8221; H&#246;flich ablehnen k&#246;nnt ihr mit &#8220;No, thank you, I can&#8217;t manage any more.&#8221; Die Briten w&#252;rden hier umgangssprachlich sagen, &#8220;I am stuffed&#8221; oder &#8220;I am filled up&#8221;, was soviel hei&#223;t wie &#8220;Ich bin voll&#8221;.</p>
<p>Nun kennt ihr die wichtigsten Grundlagen. Enjoy your meal! Und erz&#228;hlt uns doch wie ihr mit dem Vokabular zurechtgekommen seid. Schreibt uns dazu einfach einen Kommentar.</p>


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		</item>
		<item>
		<title>Dialoge: nach dem Weg fragen</title>
		<link>http://englisch-lernen-online.net/konversation/dialoge-nach-dem-weg-fragen/</link>
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		<pubDate>Wed, 04 Nov 2009 10:03:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Christine</dc:creator>
				<category><![CDATA[Konversation]]></category>
		<category><![CDATA[ask for the way]]></category>
		<category><![CDATA[asking the way]]></category>
		<category><![CDATA[auf Englisch nach dem Weg fragen]]></category>
		<category><![CDATA[den Weg erklären]]></category>
		<category><![CDATA[nach dem Weg fragen Englisch]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://englisch-lernen-online.net/?p=1144</guid>
		<description><![CDATA[Irgendwann verlaufen wir uns alle einmal. Besonders leicht passiert das im Ausland. Damit ihr in solchen F&#228;llen wisst wie ihr nach dem Weg fragen k&#246;nnt, habe ich euch hier einige Formulierungshilfen aufgelistet.Wenn ihr jemanden bitten wollt, euch den Weg zu beschreiben, k&#246;nnt ihr das folgenderma&#223;en tun:
Redewendungen: nach dem Weg fragen




Englisch


Deutsch



Excuse me please. Can you  [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignnone size-full wp-image-1420" title="nach-weg-fragen" src="http://englisch-lernen-online.net/wp-content/uploads/2009/09/nach-weg-fragen.jpg" alt="nach-weg-fragen" width="180" height="120" />Irgendwann verlaufen wir uns alle einmal. Besonders leicht passiert das im Ausland. Damit ihr in solchen F&#228;llen wisst wie ihr nach dem Weg fragen k&#246;nnt, habe ich euch hier einige Formulierungshilfen aufgelistet.<span id="more-1144"></span>Wenn ihr jemanden bitten wollt, euch den Weg zu beschreiben, k&#246;nnt ihr das folgenderma&#223;en tun:</p>
<h2>Redewendungen: nach dem Weg fragen</h2>
<table class="dialog" border="1">
<tbody>
<tr>
<td valign="top">
<h4>Englisch</h4>
</td>
<td valign="top">
<h4>Deutsch</h4>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">Excuse me please. Can you   tell me the way to&#8230;?</td>
<td valign="top">Entschuldigen Sie bitte. K&#246;nnen Sie mir den Weg zum/nach&#8230;   nennen?</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">Sorry, I am a stranger   here. Could you tell me the way to…, please ?</td>
<td valign="top">Entschuldigen Sie, ich bin hier fremd. K&#246;nnten Sie mir den   Weg zu… beschreiben?</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">Can you   tell me how to get to (the)&#8230;?</td>
<td valign="top">K&#246;nnen Sie mir sagen wie man zu/nach… kommt?</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">What’s the   best way to get to (the)…?</td>
<td valign="top">Was ist der beste Weg um zu/nach… zu kommen?</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">Is there   a ….closeby?</td>
<td valign="top">Gibt es ein/e… in der N&#228;he?</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">Where is (the)&#8230;?</td>
<td valign="top">Wo ist (der/die)…?</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">How do I   get to (the)&#8230;</td>
<td valign="top">Wie komme   ich zu…?</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2>Redewendungen: den Weg beschreiben</h2>
<table class="dialog" border="1">
<tbody>
<tr>
<td valign="top"><strong>Englisch</strong></td>
<td valign="top"><strong>Deutsch</strong></td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">Yes, of   course. Keep straight on, then turn left/right. It’s the first road/house on   the left.</td>
<td valign="top">Ja, nat&#252;rlich.   Gehen Sie geradeaus weiter, dann biegen Sie rechts/links ab. Es ist die   erste Stra&#223;e/das erste Haus auf der linken Seite.</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">Sure. You   have to go across the big junction near the roundabout. Then go straight   ahead. At the traffic lights turn right . Then you’re there.</td>
<td valign="top">Nat&#252;rlich. Sie m&#252;ssen die gro&#223;e Kreuzung in der N&#228;he des   Kreisverkehrs &#252;berqueren. Dann gehen Sie geradeaus weiter. An den n&#228;chsten Ampeln   biegen Sie rechts ab. Dann sind Sie da.</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">Go straight down this street for two blocks. Turn   left when you get to Maple     Street. It&#8217;s on the left hand side.</td>
<td valign="top">Gehen Sie zwei H&#228;userblocks lang geradeaus die Stra&#223;e   hinunter. Biegen Sie links ab, wenn Sie zu Maple Street kommen. Es ist auf   der linken Seite.</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">Sorry, I don’t live around here.</td>
<td valign="top">Entschuldigung, ich komme nicht von hier.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>Hier k&#246;nnt ihr euch eine solche Situation anh&#246;ren, ansehen und die Vokabeln w&#228;hrenddessen mitlesen:<br />
<object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="425" height="344" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/auRTQeR9IVo&amp;hl=de&amp;fs=1&amp;start=0" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="344" src="http://www.youtube.com/v/auRTQeR9IVo&amp;hl=de&amp;fs=1&amp;start=0" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p class="spacer-top">Um euch zu bedanken, k&#246;nnt ihr einfach &#8220;Thanks, for your help.&#8221; sagen. Worauf euer Gegen&#252;ber vielleicht so etwas wie &#8220;You&#8217;re welcome. You can&#8217;t miss it.&#8221; ( &#8220;Bitte. Sie k&#246;nnen es nicht verfehlen&#8221;) sagen k&#246;nnte.</p>
<p>Probiert es doch bei eurem n&#228;chsten Urlaub einmal aus. Eine Gelegenheit dazu bietet sich bestimmt.<br />
Viel Erfolg! Und lasst uns wissen ob es funktioniert hat oder falls nicht, wo ihr gelandet seid. :)<br />
Gerne k&#246;nnt ihr uns auch R&#252;ckmeldung zu unserem Artikel oder Anregungen zu weiteren wichtigen Dialogthemen geben.</p>
]]></content:encoded>
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		<item>
		<title>Dialoge: Personen beschreiben</title>
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		<pubDate>Mon, 02 Nov 2009 08:44:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Christine</dc:creator>
				<category><![CDATA[Konversation]]></category>
		<category><![CDATA[Aussehen beschreiben auf Englisch]]></category>
		<category><![CDATA[characterise persons]]></category>
		<category><![CDATA[Charakter beschreiben Englisch]]></category>
		<category><![CDATA[Menschen beschreiben Englisch]]></category>
		<category><![CDATA[Personen beschreiben Englisch]]></category>

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		<description><![CDATA[&#8220;..na, du wei&#223;t schon .. die dings.&#8221; Ist es euch auch schon einmal passiert, dass ihr &#252;ber eine Person geredet habt und euch deren Name nicht mehr einfiel? Da hilft dann oft nur die Person dem Gespr&#228;chspartner zu beschreiben, sodass dieser erraten kann um wen es geht. Findet das Gespr&#228;ch auf Englisch statt, ist die [...]

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			<content:encoded><![CDATA[<p>&#8220;..na, du wei&#223;t schon .. die dings.&#8221; Ist es euch auch schon einmal passiert, dass ihr &#252;ber eine Person geredet habt und euch deren Name nicht mehr einfiel? Da hilft dann oft nur die Person dem Gespr&#228;chspartner zu beschreiben, sodass dieser erraten kann um wen es geht. Findet das Gespr&#228;ch auf Englisch statt, ist die ganze Sache etwas schwieriger, denn oft fehlen einem dann die richtigen Worte. Damit ihr auch auf Englischen fit seid Personen zu beschreiben, habe ich euch hier die wichtigsten Formulierungen aufgelistet. <span id="more-1278"></span></p>
<h2>Aussehen: he/she (is)&#8230;</h2>
<table class="dialog" border="1">
<tbody>
<tr>
<td valign="top">
<h4>Englisch</h4>
</td>
<td valign="top">
<h4>Deutsch</h4>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">tall/   small</td>
<td valign="top">gro&#223;/klein</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">big/fat/slim</td>
<td valign="top">dick/fett/d&#252;nn</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">well-built</td>
<td valign="top">gut gebaut</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">athletic</td>
<td valign="top">sportlich</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">attractive/ unattractive</td>
<td valign="top">attraktiv/ unattraktiv</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">young, middle-aged,   old</td>
<td valign="top">jung, mittleren   Alters, alt</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">a baby, a   toddler, a child, a teenager, an adolescent ,an elderly person</td>
<td valign="top">ein Baby, ein Kleinkind, ein Kind, ein Teenager, ein/e   Jugendliche/r, ein Senior/in</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">wearing glasses</td>
<td valign="top">tr&#228;gt eine   Brille</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">has got dark/   black/ blond/ brown/ red hair</td>
<td valign="top">hat dunkles, schwarzes blondes, braunes, rotes Haar</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">has got long,   short, straight, curly</td>
<td valign="top">hat langes, kurzes, glattes, lockiges Haar.</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">good- looking/ugly</td>
<td valign="top">gutaussehend/   h&#228;sslich</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">sexy, cute</td>
<td valign="top">sexy, s&#252;&#223;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>Achtung: Wenn ihr sagen wollt, dass jemand gut ausseht m&#252;sst ihr bei manchen Verben darauf achten ob ihr einen Mann oder eine Frau beschreibt. Bei M&#228;nnern sagt man “he is handsome”, bei Frauen sagt man „she is pretty&#8221; oder &#8220;gorgeous&#8221;.</p>
<h2>Beschreibung des Charakters</h2>
<h3>Positive Eigenschaften: he/she is&#8230;</h3>
<table class="dialog" border="1">
<tbody>
<tr>
<td valign="top">
<h4>Englisch</h4>
</td>
<td valign="top">
<h4>Deutsch</h4>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">careful</td>
<td valign="top">vorsichtig</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">clever</td>
<td valign="top">schlau</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">intelligent</td>
<td valign="top">intelligent, klug</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">chatty</td>
<td valign="top">gespr&#228;chig (geschw&#228;tzig)</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">open-minded, outgoing</td>
<td valign="top">aufgeschlossen, kontaktfreudig</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">cool</td>
<td valign="top">cool</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">enthusiastic</td>
<td valign="top">begeistert</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">fun/ funny</td>
<td valign="top">lustig</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">happy</td>
<td valign="top">gl&#252;cklich</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">friendly</td>
<td valign="top">freundlich</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">easy-going</td>
<td valign="top">l&#228;ssig, unbeschwert</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">helpful</td>
<td valign="top">hilfsbereit</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">interesting</td>
<td valign="top">interessant</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">nice</td>
<td valign="top">nett</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">polite</td>
<td valign="top">h&#246;flich</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">responsible</td>
<td valign="top">verantwortungsbewusst</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">well- organised</td>
<td valign="top">Gut organisiert</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">tidy</td>
<td valign="top">ordentlich</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h3>Negative Eigenschaften: he/she is&#8230;</h3>
<table class="dialog" border="1">
<tbody>
<tr>
<td valign="top">
<h4>Englisch</h4>
</td>
<td valign="top">
<h4>Deutsch</h4>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">boastful</td>
<td valign="top">prahlerisch, &#252;berheblich</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">boring</td>
<td valign="top">langweilig</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">careless</td>
<td valign="top">achtlos, unvorsichtig, nachl&#228;ssig</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">grumpy</td>
<td valign="top">m&#252;rrisch, brummig, schlecht gelaunt</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">unfriendly</td>
<td valign="top">unfreundlich</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">loud, noisy</td>
<td valign="top">laut,</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">annoying</td>
<td valign="top">nervig, l&#228;stig</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">crazy</td>
<td valign="top">verr&#252;ckt</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">lazy</td>
<td valign="top">faul</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">nervous</td>
<td valign="top">nerv&#246;s</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">sad, unhappy</td>
<td valign="top">traurig, ungl&#252;cklich</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">stupid</td>
<td valign="top">bl&#246;d</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">arrogant</td>
<td valign="top">arrogant, eingebildet</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">untidy</td>
<td valign="top">unordentlich</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p class="spacer-top">Ich hoffe das hilft euch weiter. Falls ihr Anregungen, Kritik oder Fragen habt schreibt uns einfach einen Kommentar.</p>


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		<title>Dialoge: Sich verabschieden</title>
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		<pubDate>Thu, 22 Oct 2009 08:07:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Simone</dc:creator>
				<category><![CDATA[Konversation]]></category>
		<category><![CDATA[Abschied]]></category>
		<category><![CDATA[Auf Wiedershehen]]></category>
		<category><![CDATA[farewell]]></category>
		<category><![CDATA[Goodbye]]></category>
		<category><![CDATA[Redewendungen Phrases Verabschiedung]]></category>
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		<category><![CDATA[Take care]]></category>
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		<category><![CDATA[Verabschiedung]]></category>
		<category><![CDATA[Verabschiedung auf Englisch]]></category>
		<category><![CDATA[Verabschiedung Übersetzung]]></category>

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		<description><![CDATA[Wenn man ein Gespr&#228;ch beenden will und dann pl&#246;tzlich nur noch rumstottert, weil einem nicht mehr einf&#228;llt, wie man sich richtig auf Englisch verabschiedet, kann es schnell peinlich werden. Um diese Situation zu vermeiden, lies doch nachfolgenden Artikel.

Genauso wie man bei der Begr&#252;&#223;ung H&#246;flichkeitsformeln wie &#8220;Nice to meet you&#8221; verwendet, sollte man solche auch beim [...]

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			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignnone size-full wp-image-1407" title="verabschiedung" src="http://englisch-lernen-online.net/wp-content/uploads/2009/10/verabschiedung1.jpg" alt="verabschiedung" width="180" height="120" />Wenn man ein Gespr&#228;ch beenden will und dann pl&#246;tzlich nur noch rumstottert, weil einem nicht mehr einf&#228;llt, wie man sich richtig auf Englisch verabschiedet, kann es schnell peinlich werden. Um diese Situation zu vermeiden, lies doch nachfolgenden Artikel.<br />
<span id="more-240"></span><br />
Genauso wie man bei der Begr&#252;&#223;ung H&#246;flichkeitsformeln wie &#8220;Nice to meet you&#8221; verwendet, sollte man solche auch beim Abschied nicht vergessen. Dabei gibt es mehrere M&#246;glichkeiten:</p>
<ul>
<li>Man kann entweder warten, was der Gespr&#228;chspartner sagt und das dann einfach zur&#252;ckgeben oder&#8230;</li>
<li>Man sagt etwas wie &#8220;It was good to see you!&#8221; oder &#8220;It was great to see you again!&#8221;, wenn man den anderen kennt und ihn l&#228;nger nicht gesehen hat, oder&#8230;</li>
<li>Man sagt &#8220;It was nice meeting you.&#8221;, wenn man den anderen vorher nicht gekannt hat.</li>
</ul>
<p>Au&#223;erdem sollte man auch aus Gr&#252;nden der H&#246;flichkeit nicht vergessen, dem anderen etwas zu w&#252;nschen, zum Beispiel: &#8220;Have a good day&#8221; oder &#8220;Enjoy!&#8221; (wenn er/sie irgendwo hingeht, wor&#252;ber man vorher gesprochen hat).</p>
<p>Ganz am Ende entspricht dann dem deutschen, f&#246;rmlichen &#8220;Auf Wiedersehen&#8221; das englische &#8220;Goodbye&#8221;. G&#228;ngiger sind aber Kurzformen wie &#8220;Bye!&#8221; / &#8220;Bye bye!&#8221; oder dem deutschen &#8220;Bis bald/Bis dann&#8221; entsprechend &#8220;See you&#8221; oder &#8220;See you tomorrow/ soon/ on Wednesday/ &#8230;&#8221; Ganz oft sagen Muttersprachler auch einfach nur &#8220;Take care!&#8221;, was soviel hei&#223;t wie &#8220;Mach&#8217;s gut!&#8221;.</p>
<h3>Tipp</h3>
<p>Auf der Webseite des Bayerischen Rundfunks habe ich einen Podcast zum Thema &#8220;Hello and Goodbye&#8221; gefunden. In dieser Sendung werden viele Beispiele erw&#228;hnt und &#8211; besonders gut f&#252;r den Englischlerner &#8211; der Beitrag wird abwechselnd auf deutsch und auf englisch gesprochen. <a href="http://download.br-online.de/imperia/md/audio/podcast/import/2008_01/2008_01_30_15_00_14_podcast_radiowissen_touch04_31_a.mp3" target="_blank"> Hier kannst du ihn anh&#246;ren</a></p>
<p class="spacer-top">Ich hoffe, der Artikel hat dir weitergeholfen! Ich freue mich &#252;ber Feedback. St&#246;ber mal in unserem Archiv, dort findest du auch einen Artikel zur <a href="http://englisch-lernen-online.net/konversation/dialoge-begruessung/" target="_self">Begr&#252;&#223;ung im Englischen</a>.</p>


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		<title>Dialoge: Begr&#252;&#223;ung</title>
		<link>http://englisch-lernen-online.net/konversation/dialoge-begruessung/</link>
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		<pubDate>Mon, 05 Oct 2009 08:49:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Simone</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Wer hat nicht schon mal vor einem Englisch-Muttersprachler gestanden und sich gefragt &#8220;Begr&#252;&#223;en die sich jetzt  genau wie wir mit einem &#8216;Hi&#8217; oder einem &#196;quivalent von &#8216;Guten Tag&#8217; ??&#8221; Man stammelt dann irgendwas vor sich hin in der Hoffnung, dass es stimmt und vergisst schnell die H&#246;flichkeitsformeln, die in den englischsprachigen Kulturen Brauch sind. [...]

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			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignnone size-full wp-image-1411" title="begruessung" src="http://englisch-lernen-online.net/wp-content/uploads/2009/09/begruessung.jpg" alt="begruessung" width="120" height="181" />Wer hat nicht schon mal vor einem Englisch-Muttersprachler gestanden und sich gefragt &#8220;Begr&#252;&#223;en die sich jetzt  genau wie wir mit einem &#8216;Hi&#8217; oder einem &#196;quivalent von &#8216;Guten Tag&#8217; ??&#8221; Man stammelt dann irgendwas vor sich hin in der Hoffnung, dass es stimmt und vergisst schnell die H&#246;flichkeitsformeln, die in den englischsprachigen Kulturen Brauch sind. Lies hier weiter, um zu erfahren, wie man sich im Englischen richtig begr&#252;&#223;t.</p>
<p><span id="more-72"></span></p>
<p>Mit &#8220;Hi&#8221; oder &#8220;Hello&#8221; f&#228;hrt man immer gut, sie sind die Standard-Begr&#252;&#223;ungen in der englischen Sprache. &#8220;Good Day&#8221; existiert zwar, ist aber sehr formal und wird kaum genutzt. Wer aber jemandem dem Deutschen entsprechend einen guten Tag w&#252;nschen will, sagt &#8220;Good afternoon&#8221;. Dies kann der Tageszeit ensprechend variieren zu &#8220;Good morning&#8221; oder &#8220;Good evening&#8221;. Mehrere bekannte Leute werden oft mit einem &#8220;Hey/Hi Guys&#8221; begr&#252;&#223;t.</p>
<p>Trifft man auf einen bisher Unbekannten, ist es Brauch, der Begr&#252;&#223;ung ein &#8220;Nice to meet you!&#8221; anzuschlie&#223;en. Bei Bekannten sagt man gerne &#8220;Good to see you!&#8221;</p>
<p>Es gilt au&#223;erdem bei den Amerikanern als selbstverst&#228;ndlich, der Begr&#252;&#223;ung ein &#8220;How are you?&#8221; beizuf&#252;gen. Achtung, dieses &#8220;how are you&#8221; bedeutet zwar &#8220;wie geht es dir?&#8221;, ist aber nicht wirklich eine Frage nach deinem Gem&#252;tszustand, sondern lediglich eine H&#246;flichkeitsformel. Man w&#252;rde hier nie erwidern &#8220;Actually, I am really pissed off and I had a terrible day.&#8221; Man reagiert mit einem &#8220;Good, how are you?&#8221;.</p>
<p>Achtung, die Briten sagen stattdessen &#8220;How do you do?&#8221;.</p>
<h3>Tipp</h3>
<p>Auf den Websiten des Bayerischen Rundfunks habe ich einen Podcast zum Thema &#8220;Hello and Goodbye&#8221; gefunden. In dieser Sendung werden viele Beispiele erw&#228;hnt und &#8211; besonders gut f&#252;r den Englischlerner &#8211; der Beitrag wird abwechselnd auf deutsch und auf englisch gesprochen. <a href="http://download.br-online.de/imperia/md/audio/podcast/import/2008_01/2008_01_30_15_00_14_podcast_radiowissen_touch04_31_a.mp3" target="_blank"> Hier kannst du ihn anh&#246;ren</a></p>
<p class="spacer-top">Ich hoffe, du hast mit diesem Beitrag gelernt, wie du jemanden auf Englisch begr&#252;&#223;en kannst. Hast du noch andere Vorschl&#228;ge als die, die ich erw&#228;hnt habe? Vielleicht interessiert dich auch der Artikel zu &#8220;<a href="http://englisch-lernen-online.net/konversation/dialoge-sich-verabschieden/" target="_self">sich verabschieden</a>&#8220;.</p>


<br/><br/><div>Ähnliche Beitrage:<ul><li><a href='http://englisch-lernen-online.net/konversation/dialoge-sich-verabschieden/' rel='bookmark' title='Permanent Link: Dialoge: Sich verabschieden'>Dialoge: Sich verabschieden</a>&nbsp;&nbsp;Wenn man ein Gespr&#228;ch beenden will und dann pl&#246;tzlich nur...</li><li><a href='http://englisch-lernen-online.net/konversation/seine-meinung-aeussern/' rel='bookmark' title='Permanent Link: Dialoge: Seine Meinung &#228;u&#223;ern'>Dialoge: Seine Meinung &#228;u&#223;ern</a>&nbsp;&nbsp;Wart ihr schon einmal in eine Diskussion mit Austauschsch&#252;lern, Gasteltern...</li></ul></div>]]></content:encoded>
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