Aus diesem Grund ist es wichtig, die eigene Sprachkompetenz zu berücksichtigen, sei es bspw. bei der Auswahl von Lernsoftware oder bei der Suche nach einem dem eigenen Sprachniveau angemessenen Roman.

In diesem Artikel werde ich mit Einstufungstests und der Selbsteinschätzung nach dem ‘Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen’ Möglichkeiten vorstellen, wie ihr eure Sprachkompetenz einschätzen könnt.

Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen (GER) als Bewertungsskala

Um die Bewertung einer Fähigkeit vorzunehmen sind klar definierte Kompetenzstufen nötig. Nur so kann die Sprachkompetenz zwischen Lernenden aber auch der Fortschritt eines einzelnen Lernenden objektiv festgestellt werden. Im Bereich Sprachen sind die Referenzniveaus des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens die Bezugsgröße. Der GER unterscheidet zwischen den sechs Niveaustufen A1, A2, B1, B2, C1, C2, die jeweils exakt ausdefiniert sind.

Möglichkeiten der Einschätzung der Sprachkompetenz

Einstufungstests

Einstufungstests sollen exakte und aussagekräftige Rückmeldung über das Sprachniveau geben. In wie weit dies zutrifft, hängt stark von deren didaktischen und inhaltlichen Ausgestaltung ab. Einen empfehlenswerten Einstufungstests habe ich in diesem Blog bereits vorgestellt. Auch Anbieter von Sprachkursen sollten immer ausführliche Einstufungstests anbieten. Das Testergebnis sollte immer eine Einstufung deiner Kenntnisse auf Basis der Niveaustufen des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens beinhalten.

Selbsteinschätzung

Mit den  Referenzniveaus des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen habt ihr ein Werkzeug an der Hand mit dessen Hilfe ihr eure eigene Sprachkompetenz einschätzen könnt. In dem ihr eure eigenen Fähigkeiten ehrlich einschätzt und diese mit den Beschreibungen der einzelnen Stufen vergleicht, könnt ihr in etwa euer Lernniveau bestimmen.

Diskussion

Kennt ihr weitere Möglichkeiten bzw. Tipps wie man eine möglichst objektive Einschätzung seiner eigenen Sprachkompetenz erhält? Ich freue mich auf eure Kommentare.

Hat man den Entschluss gefasst Englisch zu lernen bzw. vorhandene Kenntnisse aufzufrischen und zu festigen, stehen eine Vielzahl von Lernformen zur Auswahl. So kann man bspw. einen Sprachkurs an einer Sprachschule oder an der Volkshochschule belegen, eine Sprachreise machen oder aber mit Hilfe des Computers und einer Lernsoftware lernen. Das sich viele für letzteres entscheiden ist nicht verwunderlich, wenn man sich die vielen Vorteile des computergestützten Lernens anschaut.

Vor und Nachteile von Lernsoftware

Zu den Vorteilen von Lernsoftware zählen:

• Der Lernende ist völlig flexibel und das nicht nur zeitlich! Mit zunehmender Verbreitung von mobilen Geräten wie Laptops und Netbooks gibt es auch räumlich kaum Einschränkungen.
• Mit Lernsoftware lässt sich das Lernen individualisieren. So können Lerninhalte beliebig oft wiederholt oder aber auch übersprungen werden. Der Lernfortschritt ist unabhängig von anderen Lernenden.
• Computerbasiertes Lernen ist  gerade für Lernende geeignet, die sich (am Anfang) schwer tun frei in einer Gruppe zu sprechen. Beim Lernen am Computer können diese Lernenden Sicherheit gewinnen.
• Der Computer ermöglicht ein multimediales Lernen mit Text, Bild, Ton, Video und Animationen.

Diesen Vorteilen stehen aber auch einige Nachteile und Einschränkungen gegenüber, die man bei der Entscheidung nicht unberücksichtigt lassen sollte.

• Viele Lernprogramme schöpfen die Möglichkeiten und Vorteile des computergestützten Lernens nicht aus. Dies trifft insbesondere in Hinblick auf die eingesetzten Medien zu. Manche Lernprogramme sind nichts anderes als eine  Übertragung eines Lehrbuches auf eine CD-ROM, so dass der Computer nur als Transportmedium dient. Die medienspezifischen Vorteile werden so nicht genutzt.
• Eine weitere Einschränkung betrifft die Sprachproduktion. Im Gegensatz zu einem ‘menschlichen’ Lehrer ist die Fähigkeit des Computers, freie Äußerungen auszuwerten sehr beschränkt. Aus diesem Grund gibt es in Lernprogrammen vornehmlich Multiple-Choice, Zuordnungs- und Lückentext Übungen. Kommuniziert man in einer Sprache, will und sollte man aber in der Lage sein, sich frei auszudrücken. Aus diesem Grund ist es nicht ganz falsch, wenn man das Lernen mit Lernsoftware als ein Stück weit unrealistisch und anwendungsfern  bezeichnet. Mit einem ‘menschlichen’ Lehrer hat man die Möglichkeit in eine offene, nicht vorgegebene Kommunikation zu treten. Bei Fehlern hat der Lehrer zudem die Möglichkeit im Dialog mit dem Lernenden die Ursache eines Fehlers herauszufinden (z.B. eine falsch interpretierte Regel).

Tipp: Vor dem Kauf einer Lernsoftware empfiehlt es sich, das Englisch lernen am Computer auszuprobieren. Um einen ersten Eindruck zu gewinnen, könnt ihr die vielen kostenlosen Angebote für Englisch-Lernende im WWW, von denen ich viele in diesem Blog vorstelle, ausprobieren, so z.B. das Englisch-Lernportal der BBC. Zudem könnt ihr euch vor dem Kauf im Fachhandel oder auf der Webseite der Anbieter nach Demo-Versionen erkundigen.

Die Auswahl einer passenden Software

Kommt man nach Vergleich der vielen Lernmöglichkeiten und dem Abwägen der Vor- und Nachteile zu dem Entschluss eine Lernsoftware zu kaufen, steht man erneut vor der Wahl und zurecht stellt man sich die Frage wie man aus Hunderten von Produkten verschiedenster Anbieter ein gutes Produkt zu einem vernünftigen Preis-Leistungs-Verhältnis finden soll. Erschwert wird das Ganze durch die Tatsache, dass manche Anbieter offensichtlich mehr Geld für das Marketing als für die didaktische, inhaltliche und technische Entwicklung des Produkts ausgeben. Die Werbeversprechen werden dann oft nicht annähernd erfüllt.

Ein objektives Urteil ist da viel wert. Zum Glück hat die Stiftung Warentest in einer umfangreichen Testreihe Software zum Englisch lernen getestet.

Die Testsieger

• Tell me More Premium Englisch Mittelstufe (Auralog)
  • Gesamtnote: 2,0
  • Inhalt: Mit vielen originalsprachigen Filmbeiträgen. Headset im Lieferumfang enthalten.
  • Zielgruppe:  fortgeschrittene Anfänger (Sprachniveau B1 *)
  • Preis: 49,95 €
  • zur Webseite des Anbieters
• Pons – Der große Aufbaukurs Englisch (Klett)
  • Gesamtnote: 2,2
  • Inhalt: Viele Übungsvarianten und großer Grammatikteil. Enthält Spracherkennung mit Aussprachekorrektur sowie interkulturelle Hintergrundinfos.
  • Zielgruppe: fortgeschrittene Anfänger (Sprachniveau A2 – B1 *)
  • Preis: 39,95 €
  • zur Produktseite des Anbieters
• Interaktive Sprachreise: Sprachkurs 2 Englisch (digital publishing)
  • Gesamtnote: 2,4
  • Inhalt: Mit interaktiven Dialogen und Übungen zum Ausbau und Vertiefen der Sprachkenntnisse. Enthält Aussprachetrainer.
  • Zielgruppe: Fortgeschrittene (Sprachniveau B1-B2 *)
  • Preis: 49,95 €
  • zur Webseite des Anbieters

* gemäß der Referenzniveaus des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens.

Die ausführliche Version der Testergebnisse findet ihr im test-SPEZIAL “Sprachen lernen – Die besten Sprachreisen und Kurse” oder online zum kostenpflichtigen Abruf (Die kompakte Version der Testergebnisse ist auch kostenlos verfügbar).

Weitere Tipps zur Auswahl eines Produktes

• Die Lernsoftware wird dich nur weiterbringen, wenn du beim Lernen weder unter- noch überfordert bist, d.h. wenn die Software deinem Sprachniveau angemessen ist. Hilfreich kann da der Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) sein. Dieser unterteilt die Kompetenz eines Sprachen-Lernenden in sechs Niveaustufen. Viele Anbieter von Lernsoftware geben die Zielgruppe auch in Form einer Niveaustufe des GER an, so dass ihr euch nach den Beschreibungen der Niveaustufen selbst einschätzen und ein passendes Produkt auswählen könnt.
• Wer vor der Auswahl eines Produktes zusätzlich einen detaillierten Einstufungstest absolvieren möchte, kann auf die kostenlose CD-ROM von digital publishing zurückgreifen. Die CD-ROM beinhaltet neben einem interaktiven Einstufungstest eine Vorstellung der Angebote sowie Test-Demo-Versionen von Kursen für die Sprachen Englisch, Französisch, Italienisch, Spanisch und Deutsch. Die CD-ROM bekommt ihr kostenlos im Fachhandel. Weitere Infos sowie eine Händlersuche findet ihr unter http://www.digitalpublishing.de/sprachen/einstufungstest.htm.
• Software wird im Internet häufig neu und gebraucht wesentlich billiger angeboten. Es kann sich also lohnen beim Auktionshaus bzw. Versandhandel deiner Wahl nach dem Produkt zu suchen, bzw. den billigsten Anbieter über einen Preisvergleich zu ermitteln.
• Häufig sind ältere Versionen eines Produktes zu einem wesentlich besseren Preis-/Leistungsverhältnis zu erwerben. Auch dies trifft sowohl auf gebrauchte Software wie auch auf Neuware zu.

Fazit

Hat man schließlich eine Lernsoftware gefunden, muss man nur noch damit lernen :-) Doch einfacher gesagt als getan. Die hohe Flexibilität und die gegenüber einem Sprachkurs fehlende Verpflichtung erfordern ein hohes Maß an Selbstdisziplin. Aus diesem Grund sollte man das Lernen mit dem Programm in den Wochenablauf einplanen und sich dafür Freiräume schaffen.

Ich hoffe ich konnte euch hier ein paar nützliche Informationen geben, die ich bei der Wahl der Lernform und ggf. der Lernsoftware helfen. Falls euch noch weitere Vor- oder Nachteile bzw. Einschränkungen des Lernens am Computer einfallen, schreib bitte einen Kommentar. Zudem interessiert mich welche Erfahrungen ihr bereits mit Lernsoftware gemacht habt. Könnt ihr ein bestimmtes Produkt empfehlen?

Sinn und Nutzen von Tests

Oft verbinden wir mit Tests und Prüfungen negative Erfahrungen und Gefühle. Dabei haben Tests sehr wichtige Funktionen:

• Rückmeldung: Tests geben uns Hinweise auf unseren Kenntnisstand und ermöglichen uns so zu kontrollieren ob wir das Gelernte wirklich verstanden haben und ob wir in der Lage sind, es anzuwenden. Da es oft schwer fällt dies selbst einzuschätzen, ist es wichtig eine sachliche Rückmeldung zu bekommen.
• Empfehlung: Die Rückmeldung über das Lernniveau erlaubt gleichzeitig auch, Empfehlungen über den zukünftigen Lernweg zu geben. Einstufungstests geben uns wertvolle Hinweise über unsere Stärken und Schwächen. Diese Informationen können wir beim Lernen gezielt berücksichtigen und so ein effektiveres Lernen erreichen.

Ob und in wie weit Tests diese Funktionen erfüllen, hängt stark von deren Ausgestaltung ab. So ist es zum Beispiel sehr wichtig, dass die Lernenden detailliertes Feedback über ihre Testeingaben erhalten.

Der Online-Englischtest der Uni Düsseldorf

Einen empfehlenswerten Englischtest bietet die Uni Düsseldorf im Rahmen eines wissenschaftlichen Projekts an. Der Test ermöglicht die Einstufung deiner Kenntnisse im Rahmen des gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen. Der Test dauert ungefähr 20 Minuten. Nach dem Test erhälst du ein detailliertes individuelles Ergebnisfeedback.

Die Testdaten werden für wissenschaftliche Zwecke gespeichert. Die Auswertung erfolgt anonym.

Ich würde mich freuen wenn du uns deine Erfahrungen mit Englisch-Test in einem Kommentar mitteilen würdest. Ebenso würde mich interessieren, wie du den Englisch-Test der Uni Düsseldorf einschätzt. Hat er dir hilfreiche Hinweise zu deinem Kenntnisstand gegeben? Wirst du die Ergebnisse des Tests beim Lernen berücksichtigen?