Kostenloser Englisch-Test der Universität Düsseldorf
In diesem Beitrag möchte ich einen empfehlenswerten Englisch-Test vorstellen, der von der Universität Düsseldorf angeboten wird. Dabei möchte ich zuerst zeigen, wo der Nutzen von Tests liegt und wie uns Test beim Lernen helfen können. Im Anschluss gebe ich dann noch ein paar nähere Infos zu dem Englisch-Einstufungstest der Uni Düsseldorf.
Sinn und Nutzen von Tests
Oft verbinden wir mit Tests und Prüfungen negative Erfahrungen und Gefühle. Dabei haben Tests sehr wichtige Funktionen:
- Rückmeldung: Tests geben uns Hinweise auf unseren Kenntnisstand und ermöglichen uns so zu kontrollieren ob wir das Gelernte wirklich verstanden haben und ob wir in der Lage sind, es anzuwenden. Da es oft schwer fällt dies selbst einzuschätzen, ist es wichtig eine sachliche Rückmeldung zu bekommen.
- Empfehlung: Die Rückmeldung über das Lernniveau erlaubt gleichzeitig auch, Empfehlungen über den zukünftigen Lernweg zu geben. Einstufungstests geben uns wertvolle Hinweise über unsere Stärken und Schwächen. Diese Informationen können wir beim Lernen gezielt berücksichtigen und so ein effektiveres Lernen erreichen.
Ob und in wie weit Tests diese Funktionen erfüllen, hängt stark von deren Ausgestaltung ab. So ist es zum Beispiel sehr wichtig, dass die Lernenden detailliertes Feedback über ihre Testeingaben erhalten.
Der Online-Englischtest der Uni Düsseldorf
Einen empfehlenswerten Englischtest bietet die Uni Düsseldorf im Rahmen eines wissenschaftlichen Projekts an. Der Test ermöglicht die Einstufung deiner Kenntnisse im Rahmen des gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen. Der Test dauert ungefähr 20 Minuten. Nach dem Test erhälst du ein detailliertes individuelles Ergebnisfeedback.
Die Testdaten werden für wissenschaftliche Zwecke gespeichert. Die Auswertung erfolgt anonym.
Ich würde mich freuen wenn du uns deine Erfahrungen mit Englisch-Test in einem Kommentar mitteilen würdest. Ebenso würde mich interessieren, wie du den Englisch-Test der Uni Düsseldorf einschätzt. Hat er dir hilfreiche Hinweise zu deinem Kenntnisstand gegeben? Wirst du die Ergebnisse des Tests beim Lernen berücksichtigen?
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Tags: Einstufungstest | Englisch-Test | Englischtest | English-Test | Onlinetest | Test
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6 Kommentare to “Kostenloser Englisch-Test der Universität Düsseldorf”
Kommentieren:
Januar 1st, 2009 @ 19:55
Ich finde den Englisch-Test sehr interessant mit seinen aufsteigenden Schwierigkeitsstufen. Die Vergabe von Punkten bildet einen Anreiz sich anzustrengen. Das 3-stufige Punktesystem ermöglicht es, bei Unsicherheit diese ziemlich genau zum Ausdruck bringen zu können. Außerdem hat der Test für mich ergeben, dass ein intensiveres Englisch-Training wichtig wäre, um ein höheres Niveau zu erreichen.
Vielen Dank für den Test! Ich kann nur zur Teilnahme ermutigen!
Renate
März 12th, 2009 @ 10:25
[...] Tests erfüllen im Lernprozess eine wichtige Funktion. Unter anderem geben geben sie Rückmeldung, in wie weit das Gelernte verstanden wurde (Mehr Infos zum Sinn und Nutzen von Tests findest du im Beitrag zum kostenlosen Englisch-Test der Uni Düsseldorf). [...]
Mai 12th, 2009 @ 09:28
[...] weit dies zutrifft, hängt stark von deren didaktischen und inhaltlichen Ausgestaltung ab. Einen empfehlenswerten Einstufungstests habe ich in diesem Blog bereits vorgestellt. Auch Anbieter von Sprachkursen sollten immer [...]
Juli 22nd, 2009 @ 19:02
Ich habe jetzt mehrere Englisch-Tests gemacht, sowohl im Internet als auch in Sprachschulen. Von der Aufgabenstellung her steht der Test der Uni Düsseldorf meiner Meinung nach an zweiter oder dritter Stelle, von der Auswertung her aber auf jeden Fall an der Spitze.
Er ist der einzige Test, den ich kenne, der in der Auswertung wirklich das gesamte Spektrum von A1 bis C2 berücksichtigt. In Tests von Verlagen oder Sprachschulen hört die Einstufung spätestens beim Level B2 auf, oft auch schon bei B1. Nicht so erstaunlich, denn schließlich soll man ja noch einen Sprachkurs besuchen …
Bei der Aufgabenstellung fand ich allerdings mindestens einen anderen Test noch besser, aber zugleich auch schwieriger. In diesem anderen Test wurde auch Hörverstehen anhand von Audiodateien getestet und es gab auch längere und schwierigere Texte zum Leseverstehen, sodass ich den Eindruck hatte, dass er die tatsächliche Sprachbeherrschung etwas besser widerspiegelt.
Aber noch einmal zurück zur Auswertung bzw. wie willkürlich diese manchmal erfolgt: Obwohl ich in dem eben angesprochenen (von mir subjektiv als schwieriger empfundenen) Test fast alles richtig hatte, wurde mir nur ein Niveau am oberen Ende der Stufe B1 bescheinigt, im Test der Uni Düsseldort dagegen war ich, trotz einiger Fehler, merkwürdigerweise eher auf dem Level C1. ;-)
Das graphisch schön gestaltete Auswertungsblatt finde ich wirklich sehr aufschlussreich. Man kann ganz genau die Grenze erkennen, bis zu der die eigenen Kenntnisse reichen, und durch die variablen Punktzahlen spiegelt sich auch die persönliche Sicherheit in der Verwendung der Sprache in der Auswertung wider.
Januar 12th, 2012 @ 23:50
Das Testverfahren war interessant und zweckentsprechend. Allerdings hätte ich gern eine Druckfunktion bei der auswertung, die Möglichkeit, die Fragen anschließend nochmal ansehen zu können und eine etwas ausführlichere Auswertung mit Hinweisen z.B. auf Schwachstellen und einer Einordung des Gesamtergebnisses in den Referenzrahmen.
Januar 20th, 2012 @ 12:17
Ich strebe eine Ausbildung zur Übersetzerin an. Dieser Test war für mich sehr aufschlussreich und nun bin ich noch zuversichtlicher.